安少社：让融合发展成为新的战略增长点

距离《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》审议通过，已经过去了近4年。4年来，出版机构深入挖掘内容和品牌优势，将自身的内容特点结合融媒体技术，制作了许多特色产品，并积极谋求与电子书阅读平台、音视频平台的合作，持续扩大品牌影响力。

在新一轮融合出版的探索中，专业少儿社更显活力，发展蓬勃。这与整个童书市场的活跃度密不可分，同时也得益于少儿出版人的开阔思路和大胆尝试。安徽少年儿童出版社（简称“安少社”）自2011年成立新媒体事业部以来，就积极布局融合出版，发力互动电子书、知识服务产品、有声读物、立体玩具书4大板块。2018年，4大板块均实现了不同程度的收益。

多管齐下，探索数字化转型

说起安少社3大融合出版板块目前的收益及发展情况，安少社新媒体事业部吴天源如数家珍：

第一，精品互动电子书在安卓、IOS平台累计下载量超过200万次，获得了两个国家级奖项。在新媒体事业部成立之初，安少社就开始尝试互动电子图书的制作，经历了EBOOK1.0时代到EBOOK3.0时代的更迭，曾推出“优乐互动”电子书阅读商城、阿诺乐智岛早教学习App等多个迭代产品。安少社的精品互动电子书板块是根据已出版图书进行改编制作的，内容包括绘本阅读类和教育类。

第二，融媒体出版物以“一微一端”为平台，收益超过千万元。一方面，安少社以微信公众号作为平台支撑，打造了读者服务平台，通过内文二维码为图书量身定制知识服务，平台关注用户超过200万人，日活跃用户3万人，收益超过千万元。据吴天源介绍，安少社将虚拟现实（AR）技术、人工智能、大数据等时下先进技术运用在图书中，正在开发《皮影中国》AR绘本、环球之旅AR地球仪、AI智能点读机器人、AR马丁丝绸之路等全新融媒体产品。

另一方面，安少社打造了以客户端App为主要渠道，家长端、学生端、教师端为产品主要形态的线上交互式英语学习平台——安少英语App，累计注册用户超过40万人。安少英语App于2017年9月上线，通过有效连接教辅教材的数字出版、教师的课堂教学、课后的家庭辅导3大场景，形成了英语学习教与学的闭环。线上闭环形成后，如何实现线下的拓展与融合，安少社又进行了进一步尝试。2018年5月，安少社联合蚌埠市教育科学研究所在蚌埠市龙子湖实验学校举办了首届“安少杯”英语动画配音比赛，这是蚌埠市的首次英语线下配音大赛，取得了良好的社会反响。吴天源说：“目前正筹划在芜湖、马鞍山等地开展类似活动。”安少英语App现已升级为时代学习小学版，借鉴安少英语App的成功经验，安少社将在语文、数学、科学等多个学科开发线上产品，整合为多学科的学习平台，进一步扩大品牌影响力。

第三，搭建有声读物平台。2016年，安少社开始布局有声读物板块，经过几年的积累，搭建了“萌伢”在线听书平台，平台上线了《小猪佩奇》《杨红樱童话注音故事书》《海底小纵队》《新教育晨诵》等多部品牌畅销童书，其中《小猪佩奇》为英文原版配音，《杨红樱童话注音故事书》由央视著名主持人鞠萍配音。优质的品牌资源结合优质的作者资源，利用多年来的有声读物开发经验，安少社力求为读者提供更多优质作品，丰富有声图书市场。

拓展合作，从机制上保障融合发展

安少社将融合出版定位为未来重要的战略增长点，早在2011年就成立了新媒体事业部。从这个部门的名称就可以看出，安少社是把“融合出版作为一项事业来做的”。吴天源说：“‘事业’一词涵盖得更广，表明了我社对融合出版的定位和愿景。”

安少社新媒体事业部目前有3名员工，分别负责产品设计、内容审核、运营外联，相关工作由一位副社长分管。吴天源表示，新媒体事业部在资源配置、激励机制等方面都得到了社里的大力支持。首先，安少社将融合出版作为一个常规项，要求所有编辑室都要参与，编辑室申报的选题中必须含有一定比例的融合出版选题。其次，新媒体事业部深度介入选题策划，与编辑部门充分沟通合作。再次，在操作大型融合出版项目时，安少社会抽调相关编辑、发行等，与新媒体事业部组成项目组，搭建团队，分工协作。最后，在激励机制方面，安少社为有志于探索融合出版的编辑提供了更为灵活、激励性更高的考核制度，全方位保障融合出版的健康发展。

在谈到事业部制对融合发展的作用时，吴天源表示，最重要的是能够促进编辑们的观念转型，“融合出版面临的最大问题就是理念问题，编辑们对纸质书有情怀，同时处在舒适区内，缺乏进行改变的动力。先从制度上让编辑们认识到融合出版的意义，并尝到甜头，理念转变了，融合出版推动起来也更顺利一些。”

当前，少儿出版的融合发展“百花齐放，百家争鸣”，各出版社都依托于自身优势谋求转型，形式多样、各具特色。对于出版机构来说，转型过程中最迫切的就是技术问题，一些出版机构选择搭建技术团队，加大产品研发力度，也有不少出版机构选择像安少社一样，通过与技术公司的合作，构建自己的融合发展生态系统。

安少社与武汉数传集团以微信公众服务号——萌伢童书为平台，以二维码为介质，在音频、视频、动画等多样化融媒体资源方面实现合作，通过全新的生态系统，在为图书增添丰富的融媒体表现形式的同时，也拉近了读者和编辑的距离。编辑和读者在一个开放式的交流平台上进行互动，有助于编辑及时了解市场，更好地为读者提供知识服务。

挖掘优势，注重产品迭代升级

纵观目前少儿出版的融合发展，吴天源认为，可能会面临以下困难：产品缺乏创新性，难以满足读者需求，表现形式集中在音频、视频、动画等雷同形式上；缺乏清晰的盈利模式，部分项目投入和产出不成比例，未形成有效的商业闭环；读者对知识服务的认可度还有待提升，免费产品下载量高，一旦收费会导致下载量骤降，且家长对孩子从线上获取知识服务的抵触情绪也在一定程度上影响了其发展，而这也是安少社在融合发展过程中面临的主要问题。

针对上述问题，安少社也在进行尝试：一方面，从刚需入手，培养用户的付费习惯。例如，安少英语App从学生日常必须要使用的英语教辅开始，根据教辅内容增加了在线朗读、在线PK、在线布置作业、线下配音大赛等功能，切实为学生提高成绩提供帮助。先培养读者的使用习惯，再尝试知识付费，更容易被读者接受，付费收益用来升级迭代产品，更好地服务读者，以此形成良好的商业循环。另一方面，深入挖掘自身内容优势和品牌优势，注重“双效”统一。如在互动电子书的制作中，既要紧抓现有优质资源，挖掘品牌价值，了解市场导向，同时也要注意开发成本，深入参与到产品设计研发运营推广等各个阶段，确保社会效益和经济效益相结合。

未来，安少社将依托于既有的3大板块，力争做到产品更优质，服务更精细，活跃用户稳步增长，同时从战略、组织、奖励机制3个方面全面促进融合发展。如确保安少读者服务平台和安少英语App等重点项目的稳定运营和针对用户需求的个性化升级，将之打造为安少社数字化转型的标杆产品；进一步扩大有声读物市场规模，结合“萌伢”在线听书平台和安少读者服务平台推出更多有声读物，丰富产品结构；将AR、人工智能、大数据等最新技术运用在更多出版物中，对一些热门选题进行重点开发。